Pour l’élève :
Certainement aucun inconvénient à court terme, c’est à dire une fois la nouvelle méthodologie installée.
Cela dit des ajustements dans l’aide apportée à un élève particulier se font sans que l’on ne s’en rende compte, on peut donc passer à côté d’un "manque", dans le cas d’un élève qui cherche à s’effacer en classe par exemple. Mais le fait que les productions soient quotidiennes en limite l’incidence et la durée .
Pour l’adulte :
Si l’adulte est enseignant, les principaux inconvénients sont : (...)
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Dernière mise à jour : samedi 23 février 2019